Modulo 6 Reflexión

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

"Los docentes saben que hoy varían, en gran medida, las modalidades en que los estudiantes aprenden. Vistos individualmente, los alumnos poseen fortalezas y debilidades, las cuales pueden aprovecharse y mejorarse por medio de un aprendizaje efectivo".
Teniendo en cuenta estos aspectos,  ahora podemos entender que para desarrollar el trabajo que propugnen aprendizajes significativos se debe tomar en cuenta la "Individualidad" del alumno; de allí que resulta ilustrativo que a través del presente modulo los docentes podamos tener en cuenta estas consideraciones, con la finalidad de que al fijar nuestros objetivos de aprendizaje, no solo resulta importante tomar en cuenta la  intencionalidad de los  aprendizajes esperados, sino que deben de centrase en la realidad del alumno. Si queremos alumnos "Autónomos" debemos de respetar dicha individualidad.

Anote sus pensamientos, aprendizajes y preguntas.

"Los investigadores Barbe, Milone y Swassing (Cotton, 1998, loc. cit.) sostienen que las preferencias de los alumnos no siempre son las áreas en las cuales son más fuertes".
Por demás interesante son las diversas herramientas TIC que estamos aprendiendo, tales como ELIM, THAT QUIZ, etc., sin embargo el tiempo a veces resulta insuficiente para el desarrollo óptimo de los mismos.
Teniendo en cuenta la individualidad de los estudiantes, ¿Que tipos de exámenes para las ciencias sociales podrían aplicarse preferentemente? Mencionen ejemplos.